디브리핑 — 활동이 끝난 뒤 경험을 돌아보며 배움을 정리하는 시간
디브리핑은 실습, 게임, 롤플레이 같은 활동이 끝난 뒤 교육생이 무엇을 경험했고 무엇을 느꼈으며 현업에 어떻게 적용할지 질문을 통해 돌아보게 하는 정리 과정입니다.
강사에게 왜 중요한가
활동만 하고 디브리핑을 건너뛰면 '재미있었다'로 끝나기 쉽습니다. 강사가 '무슨 일이 있었나, 왜 그랬나, 내 일에서는 어떻게 할까' 같은 순서로 질문하면 활동이 학습으로 바뀝니다. 활동 시간만큼 디브리핑 시간도 미리 계획하는 것이 좋습니다.
더 깊게 읽기 강의 실습·활동 설계 — 시간당 몇 개, 어떤 순서로
디브리핑, 내 강의에서는 어떻게 쓸까요
용어를 아는 것과 강의로 풀어내는 것은 다릅니다. 내 강사 역량이 7개 영역 중 어디가 비어 있는지 35문항으로 확인하세요. 결과지와 우선 과제를 바로 드리고, 원하시면 상담도 이어집니다. 전부 무료이고, 상담은 24시간 이내에 회신합니다.
함께 보면 좋은 용어
- 액션러닝 — 실제 과제를 팀으로 해결하며 배우는 방법
강의진행 — 같은 묶음 용어
- 아이스브레이킹 — 강의 초반 어색함을 풀고 참여를 여는 활동
- 오프닝 — 강의 첫머리에 목적과 기대를 여는 시간
- 클로징 — 배운 내용을 정리하고 현업 적용을 다짐하는 마무리
- 라포 — 강사와 교육생 사이의 신뢰와 친밀감
- 그라운드 룰 — 교육 중 함께 지킬 약속
- 조별 토의 — 소그룹으로 나누어 주제를 함께 이야기하는 활동
- 브레인스토밍 — 비판 없이 아이디어를 많이 내는 발상 기법
- 롤플레이 — 역할을 맡아 실제 상황을 연습하는 활동
- 질의응답 — 교육생의 질문을 받고 답하는 시간
- 시강 — 섭외 전 강의 실력을 보여 주는 시범강의
- 리허설 — 강의 전에 실제처럼 미리 해 보는 연습
- 스토리텔링 — 메시지를 이야기 구조에 담아 전달하는 방법